25 de fevereiro de 2026
Alfabetização emocional na sala de aula: como ela melhora a aprendizagem dos alunos
Em poucas palavras: alfabetização emocional é ensinar a criança a nomear o que sente, entender o que esse sentimento pede e escolher uma resposta possível. Na sala de aula, isso aparece como rotina simples, linguagem comum e pequenos rituais que diminuem conflitos, aumentam o foco e protegem o vínculo, sem colocar o professor no lugar [...]
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19 de fevereiro de 2026
Toda Matemática: uma estratégia nacional para a melhoria da aprendizagem
Em poucas palavras: o Compromisso Nacional Toda Matemática é a estratégia do MEC para fortalecer o ensino de Matemática na Educação Básica com formação, materiais, avaliação e apoio direto às redes. Aqui você entende por que ele surgiu agora e o que muda na rotina de planejamento, acompanhamento e atividades de matemática na sua escola. [...]
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12 de fevereiro de 2026
Corpo, gestos e movimentos: como aplicar o 2º Campo de Experiência na sua sala de aula?
Em poucas palavras: neste segundo texto da série sobre os Campos de Experiência da BNCC, olhamos para o campo “Corpo, gestos e movimentos” a partir do cotidiano da Educação Infantil. O foco está em compreender como o corpo participa da construção de sentidos, vínculos, autonomia e linguagem, e como o professor pode planejar experiências corporais [...]
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5 de fevereiro de 2026
Dia da Internet Segura: 5 passos para ensinar seus alunos a se protegerem online
Em poucas palavras: o Dia da Internet Segura, em 10 de fevereiro, é um ótimo gancho para transformar a orientação em prática. Com cinco passos simples, dá para trabalhar privacidade, educação midiática, respeito, bem-estar digital e cuidados com IA e deepfakes sem depender de uma aula “extra” no currículo. Por que falar de internet segura [...]
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29 de janeiro de 2026
PNLD Literário Equidade: quando a literatura passa a ser pensada a partir de quem lê?
Em poucas palavras: o PNLD Literário Equidade aprofunda a política pública de leitura ao estabelecer critérios específicos de equidade, autoria, categorização temática e mediação pedagógica. O que é o PNLD Literário Equidade? Quando a literatura entra na escola, ela nunca chega sozinha. Chega com histórias, imagens, silêncios, memórias, perguntas e formas muito distintas de ver [...]
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22 de janeiro de 2026
Como a escola pode usar o YouTube Edu para ampliar a aprendizagem?
Em poucas palavras: o YouTube Edu já faz parte do cotidiano de muitas escolas, mesmo quando não aparece oficialmente no planejamento pedagógico. Este texto mostra como a plataforma pode ser usada de forma intencional para complementar aulas, apoiar professores e ampliar o acesso a conteúdos de qualidade alinhados à BNCC. Leia também: Multiletramentos na escola: [...]
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