Aprendizados da Bett UK 2025: inovação e perspectivas para a Educação Brasileira

6 de fevereiro de 2025

A Bett UK é um dos maiores eventos globais de tecnologia educacional, que reúne milhares de especialistas, educadores e empresas para explorar as inovações que estão transformando a educação. Em 2025, o evento cresceu em 23%, conectando mais de 35 mil profissionais, incluindo 13 mil compradores e 1.385 representantes governamentais em busca de soluções inovadoras em EdTech.

Entre os dias 20 e 24 de janeiro de 2025, a Editora do Brasil esteve presente na Bett UK e realizou visitas técnicas a escolas de Londres. A experiência proporcionou imersão nas principais tendências do setor e abriu espaço para diálogos estratégicos com gestores públicos, especialistas e empresas de inovação educacional. 

A delegação da Editora do Brasil, composta por Otávio Freitas (VP do Conselho), Dilson Zanatta (Diretor Comercial), Helena Poças Leitão (Diretora de Marketing e Produtos) e Marco Jordão (Gerente Comercial de Vendas a Governo), acompanhou de perto práticas inovadoras que podem impactar a educação no Brasil.

Nesta entrevista, os diretores compartilham suas impressões sobre a metodologia de ensino das escolas visitadas, as inovações apresentadas na Bett UK 2025 e as oportunidades identificadas para o mercado educacional brasileiro.

Quais aspectos da metodologia de Educação Infantil nas escolas públicas de Londres mais chamaram a atenção durante as visitas?

O que mais chamou atenção foi a abordagem inovadora e personalizada adotada pelas escolas visitadas. Na St. Augustine’s Catholic Primary School, por exemplo, a ausência de livros didáticos tradicionais demonstra um modelo pedagógico baseado na autonomia dos professores, com planejamento curricular estruturado a partir de recursos digitais e tecnológicos. Já na Wellington Primary School, o uso de Inteligência Artificial e metodologias ativas promove um ensino altamente personalizado, com foco no desenvolvimento das Competências do Século XXI, preparando os alunos para desafios futuros de maneira dinâmica e engajadora.

A Wellington Primary School destaca-se pela inclusão e inovação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Quais práticas dessa escola poderiam ser adaptadas ao contexto educacional brasileiro?

Algumas práticas inspiradoras da Wellington Primary School que poderiam ser adaptadas ao Brasil incluem a personalização do ensino por meio de IA, que auxilia o acompanhamento individualizado dos alunos, garantindo um aprendizado adaptado às suas necessidades. Além disso, o forte investimento no desenvolvimento das Competências do Século XXI, como pensamento crítico, colaboração e cidadania digital, reforça a importância de preparar os estudantes para um mundo cada vez mais tecnológico. Outra iniciativa relevante é a criação de ambientes seguros e acolhedores, que promovem um ensino inclusivo e participativo.

No evento realizado a bordo do barco no Rio Tâmisa, quais foram os principais desafios e soluções discutidos para a educação pública?

O evento foi um espaço estratégico para o diálogo entre dirigentes da rede pública e fornecedores de soluções educacionais. Os principais desafios discutidos envolveram a necessidade de avaliação da aprendizagem, a alfabetização nos primeiros anos da Educação Básica e o uso de tecnologias inovadoras no ensino público. Como soluções, foram apresentados o Alfabetiza Brasil, M.A.P.A , uma ferramenta que oferece diagnóstico baseado em evidências para apoiar a aprendizagem, e o SAEB Brasil. O evento também possibilitou estreitar laços com gestores educacionais, facilitando futuras parcerias estratégicas.

A Bett UK apresentou diversas inovações para o futuro da educação. Quais tendências identificadas no evento têm maior potencial de impacto no Brasil?

Entre as tendências observadas na Bett UK, as que apresentam maior potencial de impacto no Brasil são:

• Inteligência Artificial na educação, com plataformas que personalizam a jornada de aprendizagem e oferecem suporte ao professor;
• Gamificação e aprendizagem imersiva, que tornam o ensino mais engajador por meio de realidade aumentada e realidade virtual;
• Educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), com foco em robótica e programação desde os primeiros anos escolares;
• E-sports como ferramenta educacional, promovendo habilidades como estratégia, colaboração e pensamento crítico;
• Sustentabilidade e escolas inteligentes, que aliam inovação e consciência ambiental à infraestrutura escolar.

A Editora do Brasil participou de diálogos estratégicos durante a Bett UK. Como essas interações podem influenciar as próximas iniciativas da editora?

As conversas estratégicas realizadas durante a Bett UK abriram portas para novos negócios e parcerias com redes públicas e privadas. A Editora do Brasil fortaleceu seu relacionamento com Secretários de Educação e tomadores de decisão, possibilitando a criação de soluções alinhadas às necessidades das redes de ensino. Além disso, os insights adquiridos reforçam a importância de ampliação do portfólio da editora, explorando tecnologias como IA, gamificação e plataformas digitais, para atender à crescente demanda por inovação educacional.

Quais foram os principais aprendizados da Bett UK 2025 que podem inspirar educadores e gestores brasileiros?

• A tecnologia deve ser aliada da educação, mas sempre com um propósito pedagógico bem definido;
• A personalização do ensino é essencial, e ferramentas baseadas em IA podem ser grandes aliadas nesse processo;
• A formação de professores precisa acompanhar a inovação, garantindo que eles estejam preparados para usar novas metodologias e tecnologias;
• A colaboração entre escolas, empresas e governos é fundamental para implementar soluções inovadoras de modo sustentável;
• A educação baseada em competências é o futuro, e escolas que investem no desenvolvimento de habilidades socioemocionais e digitais preparam melhor seus alunos para os desafios do século XXI.