3 de abril de 2025
Avaliar alunos no Novo Ensino Médio ficou mais difícil? Descubra o que muda
A implementação do Novo Ensino Médio trouxe mudanças significativas na estrutura curricular, e com elas surgiram novos desafios para educadores e gestores. A avaliação da aprendizagem no Ensino Médio, que antes seguia formatos mais tradicionais, agora precisa acompanhar os itinerários formativos, os componentes da Formação Geral Básica e os projetos de vida dos estudantes – [...]
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27 de março de 2025
10 Competências Gerais da BNCC: o que são e como aplicá-las?
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe um ensino que vá além do conteúdo tradicional e contribua para a formação de cidadãos críticos, autônomos e preparados para a sociedade contemporânea. Para isso, estabelece 10 Competências Gerais que devem guiar todo o processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica. E como essas competências impactam a prática pedagógica? [...]
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24 de março de 2025
Hip hop: da cultura de rua às Olimpíadas de Paris 2024
Descubra com Mildred Sotero, autora de livros didáticos pela Editora do Brasil e professora de Educação Física, a trajetória e a ancestralidade do hip hop, a voz das comunidades negras e periféricas As danças acompanham o ser humano desde a antiguidade até a contemporaneidade em inúmeras culturas. Diferentemente de outras manifestações artístico-corporais, a dança utiliza [...]
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21 de março de 2025
Leitura crítica: filmes de ficção e documentários na escola
Por Graça Sette e Márcia Travalha O uso de filmes e documentários na escola pode ser uma poderosa ferramenta pedagógica, desde que seja bem planejado e alinhado às habilidades e competências dos estudantes. A projeção de filmes de ficção e documentários em sala de aula pode propiciar momentos significativos de aprendizagem aos estudantes. Para Graça [...]
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20 de março de 2025
Saeb 2025: como preparar seus alunos para a avaliação sem cair em armadilhas?
Se você é professor, coordenador ou gestor escolar, já sabe: o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) não é apenas mais uma prova. Ele mede o desempenho dos alunos, impacta o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e influencia diretamente o planejamento pedagógico das escolas públicas. A cada dois anos, ele chega e [...]
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14 de março de 2025
Celular na escola: avanço ou retrocesso? O que dizem professores e pesquisas
O debate sobre a presença do celular na escola nunca esteve tão intenso. De um lado, defensores da proibição argumentam que a remoção dos dispositivos das salas de aula melhora a concentração dos alunos, reduz a distração e fortalece a socialização. Do outro, há quem veja na tecnologia uma oportunidade pedagógica, capaz de enriquecer as [...]
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