15 de janeiro de 2021
A educação escolar indígena no Brasil
Hoje existem mais de 3 mil escolas em territórios considerados de povos nativos do Brasil. Ainda assim, a educação escolar indígena sofreu um grande baque com a situação proveniente do novo coronavírus (Covid-19). Um levantamento do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP) e da Rede de Pesquisa Solidária, feito com base nas informações da [...]
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11 de janeiro de 2021
Projetos Integradores e o ensino de Língua Inglesa
Como parte das mudanças acarretadas para o Novo Ensino Médio, o PNLD 2021 passará a distribuir obras didáticas organizadas por áreas de conhecimento. No atual Objeto 1, com títulos em avaliação no programa, o ensino de Língua Inglesa é oferecido nas obras de Projetos Integradores e atrelado à área de Linguagens e suas Tecnologias. Além [...]
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8 de janeiro de 2021
Síndrome de Burnout em professores: alerta para a saúde mental na escola
É tão bom voltar para casa no final de um dia de trabalho e, finalmente, relaxar, cuidar da família ou do próprio lar. Se você for um professor, talvez, isso não aconteça tão logo. Aliás, com as imposições da pandemia, casa e trabalho se misturaram e as 24 horas do dia se tornaram um grande [...]
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4 de janeiro de 2021
Gerações Z e Alpha também precisam de alfabetização digital
A alfabetização digital, à primeira vista, pode ser um conceito intimidador. Com os avanços tecnológicos se expandindo para partes inesperadas do dia a dia, é difícil determinar quais ferramentas ou habilidades específicas são necessárias e adequadas à interação neste meio. Inclusive, é errôneo esperar que a geração de jovens de hoje, do Ensino Fundamental ao [...]
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18 de dezembro de 2020
PNLD 2021: matemática na vida real
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deixa claro que ser cidadão no mundo atual ultrapassa o domínio da alfabetização das palavras e frases, atingindo, também, o letramento matemático como essencial para a leitura do mundo através do entendimento e da compreensão de números, expressões, gráficos, tabelas, funções, matrizes, entre outros. Nesse sentido, segundo o PNLD [...]
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16 de dezembro de 2020
O Projeto de Vida de acordo com o Novo Ensino Médio
O Novo Ensino Médio torna obrigatório o desenvolvimento do Projeto de Vida com os estudantes de todas as escolas. Com sua inserção, nutre-se um espaço de autodesenvolvimento, capaz de prover tanto experiências individuais, quanto coletivas. Fundamentada na BNCC, essa reformulação busca trazer a possibilidade de projetar, conceber e concretizar o que está por vir na [...]
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