19 de março de 2021
Estratégias eficazes de pesquisa: como estudar para as aulas online?
Responder às indagações dos jovens sobre como estudar com eficácia em tempos de ensino remoto, aula online e ensino híbrido é uma situação complexa para os professores. A internet é tanto um recurso didático eficiente, quanto um oceano de informações em expansão… e navegar em seu fluxo constante pode, muitas vezes, ser desafiador. É preciso [...]
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17 de março de 2021
O ensino da arte e a releitura das obras no contexto da Educação
O século passado encerrou-se com uma mudança significativa na concepção do ensino da arte com a proposta da arte-educadora Ana Mae Barbosa apoiada no tripé: produção artística, fruição (ou apreciação estética) e contextualização, propiciando uma ampliação do repertório do aluno ao propiciar a ele o acesso a uma variedade de obras de arte. Essa proposta [...]
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16 de março de 2021
4 ideias para manter a relação família e escola remotamente
Depois que a pandemia ocasionada pelo novo coronavírus (Covid-19) assolou o mundo, a relação família e escola foi muito atingida. Ao mesmo tempo, o fechamento das escolas ampliou nossa necessidade de trabalhar em conjunto. Para se ter uma ideia, uma pesquisa do Datafolha, encomendada pela Fundação Lemann, Itaú Social e Imaginable Futures, em junho de [...]
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12 de março de 2021
Como a aprendizagem socioemocional ajuda os estudantes a ter sucesso?
É provável que, se você for professor, pai, mãe ou ambos, já ouviu falar de aprendizagem socioemocional. Tal como acontece com muitas tendências na educação, é possível, também, que você tenha algumas perguntas importantes sobre o conceito. Para começar, o que, na prática, significa a aprendizagem socioemocional? Mais além, como ela pode ser útil para [...]
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11 de março de 2021
Impactos da pandemia na educação: relatório alerta para cenário de desilusão
A 16ª edição do “Relatório de Riscos Globais”, do Fórum Econômico Mundial, foi divulgada recentemente e, para a preocupação de todos, a situação dos jovens no mundo é colocada na categoria de “perigos claros e atuais”. Segundo o documento, graças à disrupção ocasionada pelo novo coronavírus (Covid-19), a geração atual enfrentará sérios desafios relacionados às [...]
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8 de março de 2021
Como a aprendizagem baseada em projetos muda o ensino de ciências?
Como os professores do Ensino Médio podem apoiar seus estudantes a desenvolver conhecimento científico para compreender seu universo e ajudar a resolver os muitos problemas urgentes que o mundo enfrenta? Segundo uma recente pesquisa norte-americana, a resposta está na aprendizagem baseada em projetos. De acordo com ela, quando ciências, leitura e matemática se juntam em [...]
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