Vivemos em um cenário de constantes mudanças, e isso engloba o ambiente escolar. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempla o uso de estratégias que valorizam o protagonismo dos alunos, exigindo dos educadores um novo olhar às questões centrais no processo de ensino e aprendizagem.

A Coleção Conhecer e Transformar atende estas expectativas, por meio da linha metodológica da Pedagogia de Projetos, em que o aprendizado é resultado de conhecimentos adquiridos e organizados para solucionar um problema real. Nessa proposta, os alunos devem trabalhar em grupos para cumprir metas definidas coletivamente, elaborar um produto que contribua para a solução do problema apresentado e compartilhar com a comunidade, promovendo uma aprendizagem ativa e criativa.

Essa dinâmica favorece a elucidação de questionamentos como o quê e o porquê aprender o conteúdo abordado, viabilizando o desenvolvimento amplo da autonomia dos alunos na busca de conhecimento, consolidação do aprendizado, promoção de diálogo, convivência e cooperação.

Conhecer e Transformar integra os componentes curriculares Arte, Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática ao redor de temas comuns, explicitando a ligação entre as diferentes áreas do conhecimento, assumindo uma visão singular e, ao mesmo tempo, plural por meio da utilização de metodologias ativas. A seleção de temas e de encaminhamento dos projetos foi feita com o objetivo de desenvolver as competências gerais da Educação Básica da BNCC.