#BlogDaBrasil
17 de fevereiro de 2021
O registro faz parte da vida do(a) professor(a). Assim, não pode ser olhado apenas como resultado de um produto finalizado, uma avaliação, um relatório. A documentação pedagógica contém muitas informações e pode ser criada de diferentes maneiras. Pode partir de uma provocação, de um pensamento, de uma situação vivenciada. Mas, principalmente, pode se tornar anotações [...]
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16 de fevereiro de 2021
No dia 27 de fevereiro é comemorado o Dia Nacional do Livro Didático. A data, criada em 1929, pelo Instituto Nacional do Livro (INL), presta uma homenagem a esta ferramenta, que é a mais utilizada pelos educadores no auxílio à condução da prática pedagógica. Um livro é instrumento de divulgação de ideias, crenças, valores, culturas [...]
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12 de fevereiro de 2021
A atual edição do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD 2021) é destinada a avaliar e disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias, além de recursos educacionais digitais, para o Ensino Médio. Portanto, traz consigo as mudanças feitas neste segmento, em especial, o posicionamento do estudante no centro do processo de ensino e [...]
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11 de fevereiro de 2021
Na escola, para os educadores, as oportunidades de aprendizagem surgem todos os dias, na interação com este meio e toda a comunidade. Entretanto, a formação continuada e o desenvolvimento profissional é de vital importância. Esta é a oportunidade de aprimorar competências e aprofundar conhecimentos, além de ser um momento para desenvolver abordagens inovadoras para ensinar [...]
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8 de fevereiro de 2021
Desde 2015, a partir de uma iniciativa da UNESCO e da ONU, comemora-se o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência em 11 de fevereiro. A data tem importante significado em um mundo onde elas foram excluídas da educação formal por muitas décadas ou tiveram seus feitos apagados. Vide a história de Rosalind Franklin, [...]
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5 de fevereiro de 2021
Vivemos em um mundo onde as descobertas científicas e tecnológicas interferem diretamente na sociedade e em nossas vidas particulares de forma positiva e negativa. Justamente por isso, os jovens devem sair da escola preparados para avaliar e intervir criticamente. Partindo desse pressuposto para o ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, a prática pedagógica [...]
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27 de setembro de 2024 @ 15:49
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