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Diversidade linguística na escola: por que acolher vozes é ensinar mais
Em poucas palavras: a diversidade linguística está presente em cada sala de aula do Brasil e negá-la é também negar a identidade dos estudantes. Quando o educador acolhe os sotaques, expressões e ritmos de fala de seus alunos, ele ensina pertencimento, respeito e cidadania. Toda escola tem um sotaque. A sua reconhece o próprio? “É […]


